Derde graad woordkunst jongeren en volwassenen

Vanaf de derde graad kan je genieten van 2 uur les. In het groepsvak dramastudio leer je de creatieve verbeelding, spontaniteit, alertheid en impulsexpressie ontdekken via speloefeningen. Er wordt geoefend op improvisatie en samenspel. Je leert er bewust omgaan met lichaamstaal, ademhaling en het vertalen van emoties in theater. 

In speltheater ga je op een creatieve manier aan de slag met allerlei tekstmateriaal: monologen, dialogen, poëzie, theaterteksten, teksten uit een roman,... We spelen en vertellen. Daarbij gaat de aandacht naar tekstanalyse, vormgeven van een personage, samenspel, de relatie met het publiek, een gepaste lichaamstaal en een goede spreektechniek. 

Al deze vaardigheden komen samen tijdens de voorbereiding van een toonmoment: een kleine productie waar je meteen ook kennis maakt met regie, licht en geluid, decor, kostuums…

Volwassenen of jongeren ouder dan 15 jaar starten hun opleiding onmiddellijk in de derde graad. Bij de start kan je kiezen voor twee opties: speltheater of verteltheater. In beide richtingen volg je 1 uur dramastudio. Tijdens dit uur leer je de creatieve verbeelding, spontaniteit, alertheid en impulsexpressie ontdekken via speloefeningen. Er wordt geoefend op improvisatie en samenspel. Je leert er bewust omgaan met lichaamstaal, ademhaling en het vertalen van emoties in theater.

Als je kiest voor de optie speltheater, dan ligt het accent vooral op spelplezier en transformatie. Samen met de leraar ga je op zoek naar een toneelstuk, kruip je in de huid van een personage, gebruik je creativiteit en probeer je verschillende acteertechnieken uit.

Wie zich wil verdiepen in de kunst van het vertellen én het acteren kiest voor de optie verteltheater. Het grote verschil met de optie speltheater is dat je bij het vertellen van een verhaal grotendeels jezelf blijft. Je spreekt naar en maakt bewust contact met het publiek. Soms ga je ook in interactie met hen. Op andere momenten kruip je in een personage. Verder ligt de nadruk in storytelling op natuurlijk spreken, geloofwaardigheid en, dit vanuit een persoonlijke motivatie, op creatieve wijze een tekst bij het publiek brengen.